家长该如何避免给孩子找补习班的误区？

当今社会，教育问题是关注度极高的一种社会问题。

人们之所以如此重视教育问题，最根本原因在于家长对孩子“望子成龙”的强烈期望以及对“知识改变命运”的信任和追求。

因此，随着物质生活水平的不断提高，家长给孩子报课外辅导班似乎已经成为一种风气。

那么，家长在给孩子报辅导班时，如何做才能避免进入误区呢？

“参考物理”的建议如下:1. 要结合孩子和家庭实际现在许多家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，盲目跟风，不考虑孩子的感受便给他们报了许多辅导班，这样既浪费了金钱又没有效果，真是得不偿失。

家长在报辅导班时，首先要考虑孩子的实际情况，比如，孩子是否感兴趣？

是否适应辅导班的学习方式和节奏？

孩子成绩下滑是否是持续性的？

其次，还要考虑家庭实际情况，比如，家庭经济状况是否允许？

家长是否有时间接送？

辅导班与自己家间的距离是否合适，等等。

2. 合理选择辅导班的类型课外辅导班不外乎三大类，即文化课辅导班、兴趣爱好辅导班（特长班）以及早教辅导班。

其中，早教班适合0-6岁的孩子，其他两类适合各个年龄段的学生。

我认为，早教班，比如全脑开发、亲子教育等，其实际效果及选择的必要性存在很大争议。

若家庭经济宽裕的话可以考虑，否则还是算了。

文化课辅导班的选择，首先要搞清楚孩子成绩差的原因。

若是学习方法不对，或跟不上老师讲课节奏，亦或是老师上课讲的过于粗略，那么完全可以给孩子报。

否则，若是由于贪玩、不努力而导致的成绩不理想，家长就不要浪费金钱和时间了。

至于特长班，家长可根据孩子的兴趣爱好选择1-2个班即可，不宜过多，毕竟对学生特别是小学生而言，必须保证给他们足够的自由时间。

3. 掌握好选择辅导班的技巧现如今，辅导机构多如牛毛，参差不齐，家长你一定要擦亮眼睛，选择最优质的辅导机构。

一方面，要考察辅导班是否正规，比如，是否有政府机构颁发的办学许可证，辅导机构的消防和安全措施是否齐全，任课教师是否有教师资格证等。

另一方面，要考察辅导机构的师资状况。

辅导班的辅导效果主要取决于师资力量是否强大。

然而，很多辅导机构都是“挂羊头卖狗肉”，即孩子来体验时是名师给上课，真正报名后，给孩子上课的老师却变成了大学生甚至是没上过大学的“三无”人员。

孩子跟这样的“老师”学习，您放心吗？

总之，家长给孩子报辅导班时一定要根据孩子实际，并进行多方考察；报班的数量切勿过多，给孩子一些本该属于他们的自由的时间。

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