孩子的学习成绩，到底是天赋起决定作用还是勤奋起决定作用？

孩子的学习成绩，天赋和勤奋均起决定作用！爱迪生说：“天才就是九十九分汗水加一分灵感，然而起决定作用的不是九十九分汗水，而是一分灵感。

”说得通俗一点，像中小学知识，内容比较肤浅，勤奋（汗水）是起着至关重要的作用。

只要你天赋有一般般，如能勤奋学习，讲究方法，并且方法对头，那么，成绩是大概率可以提高到理想的高度。

但随着学习的加深加难，天赋的作用就会越来越明显地表现出来，到了大学、硕士、博士阶段的学习，天赋的作用会比勤奋更顶用。

值得着重指出的是，天赋虽然决定着一个人的成长高度，但缺乏勤奋，即使是有天才，仍然不会表现出现，甚至会和傻瓜没有区别。

“狼孩子”本来是人，只是小孩子被狼叼走了，但狼将小孩作为自己的孩子养了起来，后来“狼孩子”又被人类救了回来。

可不论怎么教育，由于孩子失去了教育的黄金期，也失去了主观努力的黄金期，“狼孩子”永远都赶不上常人！就是因为这种孩子不但失去了教育的黄金期，仅有天赋不行，还需要好的教育（学校、家庭），需要好的环境，需要主观观力（勤奋、汗水），才会成才！天赋就像一粒优质的种子，教育、环境、主观努力就像适当阳光、空气和水等条件！没有这些条件，种子永远都是种子，永远都不会成为栋梁之才！种子差一点（但仍然是参天大树的种子），并且是活的，只有其他条件均好，仍然可以成为参观大树；如果种子是死的，不论其他条件怎么，萌芽都不可能，更别说成为参天大树了。

即使种子是活的，但遗传物质是草、灌木之类，也不会长成参天大树。

不过，人类智力超群的比例是很低的，只有千分之二到四，一般人幻想超牛顿爱因斯坦，那大多是不切实际的。

回答供参考。